In die Stadt!!

Lernziele: I can make plans with friends to go in the city. I can communicate preferences and make excuses.

Warm up!

A.  Kommst du heute Morgen mit in die Bäckerei?

B. Was wollen wir kaufen?

A. Brot, Brötchen, und Kuchen.

B. Nein, ich habe keinen Hunger.

A. Kommst du heute Nachmittag mit in den Zoo?

B. Welche Tiere wollen wir sehen?

A. Die Ziegen! Meehhhhhhhhhhhhh

B. Nein, ich bin gegen Ziegen allergisch. Tut mir leid.

A. Ok.....kommst du heute Abend mit in den Haarsalon?

B. Nein, ich muss mir die Haare waschen.

A. Aber.....sie können deine Haare da waschen!! Es ist EIN HAARSALON.

B. Oh. Ja. Aber, ich habe eine Glatze. Tschüsssssssss

         

Osterhase geht in die Stadt!!

Lernziele: I can talk about locations in the city. I can make plans and write and talk accurately.

Der Osterhase geht in die Stadt

Lernziele: I can talk about places in a city. I can make plans in writing and orally. I can describe what's happening outside (in Spring).

Leavenworth: Der Bus ist voll!!

der Osterhase

Heute ist Karfreitag in der christlichen Tradition. Today is Good Friday in the Christian tradition.

Heute Abend beginnt das Passah! Frohes Fest!  Tonight Passover begins. Happy celebration!

Lernziele: I can describe what's happening in a movie with complete and accurate sentences.

Hallo Leute,

I.  heute lernen wir über den Osterhasen. Was ist ein Osterhase? Dieses Tier springt und isst gern Karotten! Und er besucht manche (some) Familien am Sonntag.

Hier ist das Video

Hier ist die Aufgabe:

Schau das Video an und dann lies die Fragen.  Du musst 1 Präsentationsfolien pro Seite fertig machen.

Look at the video and then read the questions.  You have to answer 1 slide's questions per page. There are 4 slides per page so pick 1 slide and answer all of the questions.

II. Hausaufgaben (if you don't finish in class):

s. 168 im Buch (using the text book - take a picture if you need to do this at home)
#1-3

Eiermalerei Tag 2

Lernziele: I can talk about making plans in German. I can interact with group members in German.

Eiermalerei! Kommst du mit?

Lernziele: I can understand basic instructions in German. I can make plans and recognize places in a city.

Eiermalerei!

Eiermalerei     Wie macht man das?

1. Nimm:   ein Ei,   eine Stecknadel (push pin),  und einen Becher (cup).

2. Mach zwei Löcher in dein Ei (ein Loch an jedem Ende).

3. Blas das Eigelb raus.

Wir sind wieder da!!

Lernziele: I can describe what I learned during the break in the past tense. I can understand locations and make plans. 

MÄRZ MUSIK MADNESS: Wer hat gewonnen? Major Tom oder Moskau?

Hey - wir sind in dem letzten Viertel des Schuljahrs. Unglaublich!!

- Late Pass + Toiletten Pass + Telefon Buddy

I. Ferien! Was habt ihr gemacht?  Vacation....what did you do?

II. Language Log.....die Regeln!  Let's set up our language logs.

III. Wollen wir........  und Kommst du mit? s. 52 #5 + Hobbys, #6 mit einem Partner

Hausaufgaben: s 168 1-3

Geschichte schreiben!

Lernziele: I can write a story in German using required vocabulary. I can incorporate structure into a written story.

Wir schreiben heute eine Geschichte! Aber zuerst.....Rock mi!

Wenn du fertig bist.....

-Lies ein Buch!

-Finde eine tolle Zeitschrift!

-Keine Handys. Danke!!

MMM + Sollen + Geschichte schreiben

Lernziele: I can use sollen to ask and answer questions. I can express preferences. I can write a story using a basic structure.

MMM:  Letzter Tag!!

Major Tom kämpft gegen MOSKAU......die Wildkarte.

Nun, spielen wir ein MENSCHENBINGO - Sollen! Was bedeutet sollen?

Endlich, schreiben wir heute Geschichten.

Wir gehen in die Bibliothek!

Lernziele: I will be able to locate German resources online through King County Library Systems and its services. I will be able to locate German books and references in our NCHS library. I will understand where German resources are located in German classrooms.

King County Library - All the mobile apps in one place.

Kanopy - Wunderbar Together! The Goethe Institute and Kanopy have partnered together to offer German films this year.

Hoopla - Music, Movies, and Television in German

1. April! April April + Maibaum und Schuhplatten

Lernziele: I can describe traditional dance and dress of Bavaria. I can write a story using recent vocabulary.

April April! Hast du heute einen Aprilscherz geplannt? Was machst du?

Heute tanzen wir und wir lernen schuhplatten. Bist du bereit?

Rock mi

Schuhplatten Lernen

Siebenschritt

Bonus: Rick Steves Die Schweiz